星洲日报2019.05.15
英化数理的幽魂
首相马哈迪要在中小学推行英语教数理。他坚持英化数理能让学生与世界科技接轨及提升英文程度。为此，英化数理的幽魂驱之不散。
而很奇异地是在东马已经迫不及待地开始英化数理，实在是很难让人理解和接受为何教育部常常喜欢如此突发奇想。
华社拒绝英化数理的立场是很明确的。主要的理由是从学生的理解的角度出发。这样的理由是非常实际的。比如笔者9岁的女儿超级爱科学。而现在的科学课程内容坦白说是不简单的。甚至需要学习整个的消化过程。可是还是难不倒我的女儿。
原因在何？就是因为以华语授课。如果让英化数理还魂，很可惜地直接影响就是抹杀理解与兴趣。
同样的影响也在数学课程上。目前的数学课程是不简单的，以华语授课，学生理解还受考验，以他们不熟悉的英语授课，看来鸭子听雷了。
况且我们的华语在被应用来背诵乘法表简直无懈可击，何必英化呢？
再从使用华语的时间上来看，使用英语教学肯定大大地影响华语英语的时间，对于整个华语的素质的影响会少吗？
而常常让反对者质疑的是往往是师资的考量。
没有好的师资，英化数理只是产生半桶水的果效。知识上不足，语音上缺陷，这样的英化数理教学是缺陷的。
从科技的角度来看，英化数理真的是科技素质的保证吗？
这样的迷思，使用汉语的中国所达致的科技辉煌成就可以响亮地回应说这是教育语言应用的迷信。
不敢希望目前的希盟的教育方向会如何的走向更佳的方向，但是至少请别让英化数理还魂。
