霹中学华文文学创作赛 三德华中全场总冠军

星洲日报2021.08.29 星期日

 

霹中学华文文学创作赛 三德华中全场总冠军

 

(怡保28日讯)怡保三德华中在第十五届(2021年)霹雳州中学华文文学创作比赛中赢得全场总冠军,取得4项亚军、1项第四名及2项优秀奖,其中周晋企在小说、散文及小说都有斩获,赢得2项亚军和1项第四名。

 

这项由教育部主催,霹雳州政府社会融合与强化局主催,霹雳教育局主办,霹雳州国中华文教师联谊会协办的活动今日在线上举行颁奖礼,同时举办文学创作营,主讲人为我国作家许裕全,他大量举例分享如何写好散文、小说及诗歌,让听众获益匪浅。

 

该比赛的主要宗旨是要培养中学生对华文文学创作的兴趣及提髙中学生的创作水平。

 

在线上观礼者包括霹雳州务大臣华裔事务特别秘书锤盘庆、霹雳州国中华文教师联谊会主席兼工委会主席莫碧洁、霹雳州国中华文教师联谊会顾问庄庭亮及林松江、霹雳州教育局华文科助理主任张仪雯督学、华校助理主任张慧斌督学。

 

莫碧洁:收到约600份参赛作品

 

莫洁致词时说,冠病疫情吴仍挥之不去,但人们不能一直成为其囚徒,文学创作活动更加要继续,至少让人们有精神上的寄托。

 

“面对疫情的来势汹汹,面对生离死别,社会上出现一种恐慌、悲伤、质疑甚至绝望等的负面情绪,此刻创作便成为最好的精神疗法之一。”

 

她表示,行动管制、居家学习是遏制不了文学躁动的灵魂,这次赛会获得霹州各校学生的热烈反应,共收到约600份参赛作品。

 

她说,文学创作不能闭门造车,它的每一个环节都是一次次心灵与情感的互动与碰撞,学生在奋笔疾书前,不能将自己隐身于象牙塔中。

 

“要得到创作的灵感,学生必须贴近生活,去听群众的声音,善于发现对生活的热爱、对未来的憧憬,并且从民间小事中搜集、提炼美的蕴意,来挖掘人性的闪光点。”

 

锺燊庆:文学带来正能量

 

锺燊庆致闭幕词时说,语言是理身分认同的重要标志之一,用华文进行文学创作,除了作为大马华人身分认同的重要组成部分,也代表着本地华人对中华文化的坚持和守护。

 

他说,文学带给人们很多正能量,对年轻人帮助很大,会影响他们的一生,内心变得更美丽、精神更富足。

 

他感谢导师培育一批批对写作有热忱和兴趣的学生,并殷切盼望学生们也能够提高本身对文学作品的鉴赏能力,从文学作品中收获养分,滋润自己的生命。

他也预祝将代表霹雳州参加柔佛州全国中学华文文学创作比赛的优胜学生,能在全国赛旗开胜。

 

各赛项高初中组得奖名单

诗歌

初中组

第一名 雷驭之(太平达鲁力端国中)

第二名 雨宇盛(三德华中)

第三名 唐瑜禧(南华华中)

第四名 庄百阳(育群华中)

第五名 伍思颖(育才华中)

优秀奖 符紫琳(昆仑喇叭国中)、徐伟城(天定华中)、贝汇悦(和丰兴中华中)、张炜烦(天定华中)、张彩云(金宝培元华中)

 

高中组

第一名 黄千瑱(大王华联华中)

第二名 周晋企(三德华中)

第三名 范嘉恩(华都牙也徳修女中)

第四名 许添程(天定华中)

第五名 李世培(万里望升旗山国中)

优秀奖 周恩宁(天定华中)、肖钧遥(天定华中)、李昊轩(万里望升旗山国中)、游满鸿(三德华中)、何家进(太平华联华中)

 

散文

初中组

第一名 袁永盛(金宝培元华中)

第二名 郑柔恩(太平华联华中)

第三名 周辰锡(金宝英华国中)

第四名 简智谦(丹绒马林男英华国中)

第五名 余根信(南华华中)

优秀奖 伍昭齐(南华华中)、朱苑谊(金宝培元华中)、蔡薏晴(双溪古月国中)、钟惠嘉(斯里特佳国中)、陈楷恩(太平华联华中)

 

高中组

第一名 张彦倪(霹雳女子华中)

第二名 周晋企(三德华中)

第三名 王祖儿(班台华中)

第四名 陈巧恩(班台国中)

第五名 刘明慧(安顺德修女中)

优秀奖林晓琪(太平华联华中)、温凯量(育才华中)、李沁睿(南华华中)、刘慧姗(万里望国中)、肖钧遥(天定华中)

 

小说

初中组

第一名 周辰锡(金宝英华国中)

第二名 吴俊佃(三德华中)

第三名 杨子萱(昆仑喇叭国中)

第四名 林婉君(拿督依德利斯国中)

第五名 赖佳惠(太平华联华中)

优秀奖林思晴(斯里特佳国中)、龙登壕(三德华中)、郭菊豫(圣母华中)、蔡奕晴(金宝培元华中)、陈婿颖(和丰兴中华中)

 

高中组

第一名 叶珈卉(万里望国中)

第二名 纪慧怡(三民华中)

第三名 黄蔚林(霹雳女子华中)

第四名 周晋企(三德华中)

第五名 陈润冰(太平华联华中)

优秀奖 罗巧儿(安顺德修女中)、王伟权(龙谷国中)、谢墙竞(新板国中)、陈佩盈(太平华联华中)、王姿璇(太平华联华中)

 

 

锺燊桑庆(上中左)和莫碧洁(上中右)与嘉宾、工委会成员及得奖学生来张大合照。(视频截图)

许裕全举例,分享如何写出吸引人的散文。(视频截图)

 

 

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