传承娘惹文化 老校长巧手绣珠鞋

星洲日报2023.11.30

传承娘惹文化 老校长巧手绣珠鞋


傳承娘惹文化
報道/攝影►黄雨雲
學生從7歲至72歲都有
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细针能够更轻松地穿过珠子和织
物,减少对材料的损伤,图为将针与塑
料汤匙进行对比,强调了细针的微小尺
寸。
为让作品メ
栩栩如生,需出
细针能够更轻松地穿过珠子和织 物,减少对材料的损伤,图为将针与塑 料汤匙进行对比,强调了细针的微小尺 寸。
答岑娘惹这ー词汇背后蕴含着 南洋地区特有的文化和历史,所谓 “三代成容”,揭示了答巻娘惹这 一群体的历史演变。
其中,第一代移民是漂洋过海来到 南洋的先辈,他们在新的土地上保留了 家乡的信仰和习俗。随着时间的推移, 第二代开始吸收更多当地的元素,而第 三代已经完全融入了在地社会,形成了 独特的答答娘惹文化。
在槟城,林秀星(May Lim Si Seng), 一名年近八旬的娘惹珠鞋创作 者,不仅是艺术的守护者,更是娘惹文 化传承的生动代表。
每一双珠鞋都是她心灵深处对娘惹 传统的独特诠释,通过巧夺天工的细腻 エ艺,展现了娘惹文化的美丽和多元。
她不仅在手工艺上不断探索创新, 还通过开设工作坊,亲自教导学徒制作 珠鞋的技艺。这样的传承不仅仅是技艺 的传递,更是对文化认同的传递,让娘 惹文化在新的时代焕发出勃勃生机。
动至少7种深浅不“ 一的青色珠子来 刺绣一幅竹子 图。
林秀星・.學生成爲新一代藝術家呱
刑秀星(78岁)受访时, ゝ娓娓道出她与娘惹珠 鞋的渊源,并自豪于她的学生们 如今成为了新一代的艺术家,继 续传承和发展这一独特的文化遗 产〇
她出身自典型的娘惹家庭, 其母亲规定4名女儿从小就必须 学习烹饪、制作手艺等。
虽然小时候苦于学习这些 技艺时不免有所怨言,但如今 十八般武艺在身,不管是制作珠 鞋、娘惹糕点、娘惹菜肴都难不 倒她,并明白母亲当年的用心良 苦
〇 “我的家庭教育很严格,不 能顶嘴,坐也挺直腰板,更不能 翘脚,否则就会被训斥。” 她也分享母亲规定女儿们只 能穿木屐,原因是担心若女儿穿 拖鞋,会导致脚趾外扩,影响美
林秀星早年是在吉隆坡当教师,
之后进入教育部任职,再后来则因为父 母年迈,于是申请调回槟城工作,并在 莱特街修道院中学当校长。
1994年提早退休照顾家庭
“我是在1994年选择提早退休, 因那时我的母亲中风,也遇到嫂子癌 症去世,并有3名孩子需要照顾。没办 法,为了家庭,我必须要照顾他们。” 虽然林秀星退休了,但仍热心于 参加各种社会公益活动。她会开始传授 娘惹珠鞋技艺予学徒,原来是受到前槟 州行政议员拿督纪碧真的穿针引线。
她说,纪碧真当时掌管旅游、文 化、青年、体育及妇女事务,并在爱心 大厦成立妇女中心。
“我们在爱心大厦开班,向家庭 主妇、单亲妈妈等传授烹饪技巧、做手 エ艺品,如缝制百家被、制作手工包包 等。这些手工艺品较后也能售卖出去, 为单亲妈妈创造额外收入。”
林秀星所 刺绣的珠鞋及手 袋是她独ー无二 的作品,也是她 以后留存下来给 后辈最珍贵的礼 物。
1.林秀星为传承文化遗产奉 献毕生,荣膺由乔治市世遗机构 及槟州古迹信托会颁发的非物质 文化遗产传承人奖。
2.尽管林秀星并不谙中文, 但她通过刺绣手法巧妙地表达出 “福”字
原来制作者会在每双手工珠鞋留 下记号,而林秀星是留下“ML”的简 写,你看得出来藏在哪里吗?
近2萬粒珠子繡成一對鞋
_双珠鞋需逾1万9000粒珠 子的细致刺绣,林秀星 说,学习娘惹珠绣好处多多,包括 可以磨练心性,疏解压カ,因此其 学徒当中不乏那些平时必须在高压 工作的专业人士,包括医生、心理 医生、律师。
根据其学生的说法,在珠绣 时可以暂时放空脑袋,将注意力集 中于手工艺术的创作过程中,从而 暂时摆脱工作压カ和生活琐事。这 种沉浸在手艺创作中的状态有助于 放松身心,提供ー种疏解压カ的机
“学习娘惹珠绣的过程中, 学习者会发现自己的性格发生了变 化。这表明这门手艺不仅仅是技术
层面上的学习,更是对个体心理和情感 层面的影响,可能使人变得更加耐心、 细致入微,以及更具有平和的心态。” 如今的林秀星桃李满天下,并和 学生建立深厚情感纽带。有学生将孩子 带来探访,孩子甚至将林秀星称为“婆
‘。“有一个当工程师的学生,来学 习时妻子甫怀孕,之后他把孩子带来探 望我时,孩子都长大了,还唤我一声婆 婆。我有孙子、有契仔,也有契媳妇, 真的很开心,我到现在还跟他们保持联 系。”
林秀星在谈到这段关系时表达了她 的开心和满足感。这不仅仅是因为她的 学生在娘惹珠绣上取得了成就,也很开 心看到学生事业有成、家庭美满。
士・秀星的学生遍及各年龄层,从7岁至72岁都 似ゝ有,其中其二姐的孙女7岁开始就随她学习, 还有来自怡保的学生每周六舟车劳顿来学习。
所谓严师出高徒,林秀星规定每名学生一定要学会 制作2双珠鞋オ可“毕业”,ー个是花样图案,ー个是学 生自己设计的创意图案。
她并没限制学生完成2双鞋的时间,可以是3个月, 也可以是一年,而她收取的费用是10堂课450令吉。
时装设计师也来学
“我的学生很国际化,有来自香港、台湾、中国、 新加坡、英国、欧洲等。有些学生学成回国10多年后, 迄今仍与我保持联系。”
她有个香港学生是因要拍摄纪录片而前来学习制作 娘惹珠鞋,还有3名学生是时装设计师,其中一个是专门 设计男装的,而其心愿希望把绣珠手艺也能运用在时装 设计上。
“我在这一行业已30多年,再两年就80岁,所以我 现在急于把手艺传承下去。”
林秀星在娘惹珠绣中对细节的出色把握和艺术表达 的高超技巧。尽管她并不谙中文,但她通过刺绣手法巧 妙地表达出“福”等各种中文字,展现了对艺术和文化 的深刻理解,也是传达ー种祝福的情感。
一双珠鞋需逾1万9000粒珠子的细致刺绣,凸显了娘惹 珠绣制作的高度精密和耗费时间的特点
制作一双珠鞋所需的珠子数量之多以及刺绣的繁琐程度 突显了这项手工技艺的独特性,而这不是机械化生产能够替 代的。
炬州华人公会为了推广娘惹文化、艺术及
快习俗,カ邀林秀星加入公会,并安排一 个办公室给她在会所内传授娘惹绣珠鞋,而行事 低调的林秀星有一个“特别”条件,就是公会不 能推荐她接受任何勋衔。
其至理名言是:“我们出生时空手而来,回 的时候也两手空空,什么都不带走。”
她也说,退休后仍能每月领取退休金,这些 钱够她花费了,因此,就算开班授课,向每名学 生收取的450令吉,会把其中100令吉捐给公会, 其他的则悉数捐给慈善团体,以回馈社会。
荣膺2项文遗大奖
此外,林秀星为传承文化遗产奉献毕生,致 カ于将娴熟掌握技艺和知识传授给下一代的努力
得到认可,荣鹰两个大奖,分别是由槟州古迹信托会颁 发2022/2023年非物质文化遗产传承人奖(可终身每年获 得2000令吉奖励金),以及乔治市世遗机构颁发的知识 贡献与传承瑰宝奖(一次性领取5000令吉奖励金)〇
一双手工珠鞋可卖到逾2000令吉,因此,林秀星笑 言其全身最“贵”就是鞋子。在访问的过程中,可以感 受到林秀星的个性,如同她亲手制作的娘惹珠鞋ー样, 充满了活力和独特的魅力。
她的爽朗、坚韧与谦逊,构成了她在传承之路上独 特的个性风采。
檳華人公會邀傳授珠繡

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