邓章钦:纠正错误 “抨教长非要掀口水战”

星洲日报2019.05.19

邓章钦:纠正错误 “抨教长非要掀口水战”

    (巴生18日讯)雪州行政议员拿督邓章钦强调在脸书上抨击教育部长马智礼“笨蛋”,并不是要掀起口水战,因为在这严肃的课题上,马智礼的言论已伤害到社会,他在忍无可忍情况下才会在社交媒体上抨击及纠正对方!

    他直指马智礼确实“失言”,但并没要求对方辞职,只希望马智礼解释清楚,但倘若对方不同意,大可理性公开辩论。

    邓章钦是于今早出席巴生永安镇母亲节派发活动后说,马智礼做对的地方就该赞扬,反之做错,作为人民代议士的他,也应该反映人民的愤怒,站出来纠正马智礼不对的地方。

    他说,他能理解内阁的行动党同僚,此时不便回应,但他并不在内阁体制内,并没有受到限制。

不应发表种族言论

    “就如俗语说的‘骆驼背上最后一根稻草’,我也是忍无可忍才会做出抨击及纠正,而马智礼身为部长,应确保自身的言论是团结各族,而不是造成社会分裂或发表种族言论。”

    他表示,不谙中文的土著申请工作不被拒绝,政府才能谈论废除大学预科班固打根本是两件风马牛不相及的事,不能混为一谈。

    他说,马智礼却将课题种族化,但其实这并不是种族问题,有关指责并没有根据,因为不同行业有不同聘请的需求,这样的指责对于企业也不公平。

应顺应时局检讨政策

    他说,80年代大学存在着学额比例问题,加上当时很多学生因为经济困境,乡区学校施备缺乏等,因此有了扶持计划(大学预科班)。

    “依照当时的情况,我们可以理解扶弱政策,但是我们如今出现执行上的不公平,扶弱政策虽有必要,但同时也必须随着时间改变而作出修正,而不是摆出理所当然,永久保护,乖离希盟精神。”

    他表示,政府没有检讨这项计划,让不少家庭富裕的子弟同样能进人大学预科班,间接排挤贫穷的马来学子,造成不公。

『马智礼言论有政治议程』 颜炳寿:台下掌声令人忧

    (八打灵再也18日讯)马华居銮区会主席兼远景研究中心(CENBET)联合主席颜炳寿说,在教育部长马智礼发表“除非土著在申请工作时,不因不会讲华语而被拒绝,才能谈论废除大学预科班固打制”的事件上,最令人担忧的,是台下一群优秀大学生的如雷掌声。

    他昨日在脸书贴文指出,他可以理解马智礼“移动预科班龙门”的言论是个带有议程的政治动作,也能理解教育部副部长张念群无法干预内阁部长的立场和需要更好的沟通,但是令人担忧的,是马智礼在发表上述言论时,大学生报以热烈掌声的认同。

    他抨击马智礼以“公平的求职机会”之名,扼杀大马高级学校文凭(STPM)考生进入公立大学的机会,使这些学生成为政治孤儿。

    他认为,要解决就业问题,就必须探讨现今社会的就业挑战,而仅靠掌握中文无法保证一个人能获得工作,同样的,,如果一个人具备市场所需的技能,即使不谙中文,也不会被拒绝受聘。

    “我们有一个不明白语言是一种工作技能的教育部长。任何语言都一样。

    “马智礼宁愿玩弄会分裂社会的政治言论,而不探讨如何装备我国毕业生,以应对真实世界的竞争。

    “若根据马智礼的逻辑,那就该强制要求大学预科班的学生学习中文。”

    他说,马智礼将风马牛不相及的大学预科班固打制和职场语言需求混为一谈是如履薄冰,因为这两个课题不仅存在种族因素,也能煽动情绪。

反对恶化种族关系言论

    “在我们需要降低政治温度的时候,没必要发表会激发隋绪的言论。作为一个提倡中庸的组织,我们强烈反对任何会恶化种族关系的言论和行为。”

    他说,马智礼作为教育部长,应该在从学校开始培养民族团结方面扮演重要角色,没必要釆取会引起分裂的廉价政治手段。

刘华才:马智礼言论引争议 “行动党应要求换教长”

    (八打灵再也18日讯)民政党主席拿督刘华才说,希望行动党发挥坐拥41个国会议席及6名内阁部长的影响力,要求首相敦马哈迪撤换教育部长。

    他今日发文告说,对于民主行动党领袖在教育部长马智礼发表“废除大学预科班固打制,先确保土著不谙华语也受聘”言论的课题上不再“静静”感到欣慰。

    他也再次要求马智礼收回上述不当及充满种族性的言论,并公开向全国人民道歉。

    他说,马智礼在发表这番言论后,已引起朝野政党领袖谴责,而更难能可贵的是,之前对许多课题都“静静”的行动党领袖也终于在这个课题上发声,雪州行政议员邓章钦更直批马智礼是“大笨蛋”。

    “我在想行动党如今已是执政联盟内的第二大政党,坐拥41个国会议席,并有6名内阁部长,包括位高权重的财政部长林冠英,那么为何不善用他们的影响力,要求首相撤换掉这名表现不佳、又充满种族主义的教育部长?”

指马智礼言行不适任教长

    他指出,在出任教育部长后,马智礼已经引起了许多争议,而如今又发表这种种族的言论,后者已经用自身的行为说明了并不适合当新马来西亚的教育部长。

    “如果行动党是真诚的捍卫全民,尤其非土著权益,就应该在政府内部发挥影响,要求首相撤换马智礼,让人民看到行动党当家又当权。”

    他说,在面对教育课题时,民政党一直秉持的立场是必须从教育专业角度着手,不能够将教育课题政治化及种族化。

    他强调,在面对大学预科班土著固打制的课题上,其实华社并不稀罕那少得可怜的10%固打,华社真正所要求及争取的只是政府的公平对待。

吁各族联手去除极端分子

    另外,刘华才在发表卫塞节献词时,呼吁各族联手,把国内的极端宗教与种族分子“连根拔起”,不容他们有任何的立足之地。

    他说,我国的官方宗教是伊斯兰,但是在多元种族和宗教的背景下,各族人民的宗教信仰和他们的宗教膜拜场所却可在国内自由发扬光大。

    他说,卫塞节更获得政府肯定和认同,将它列为全国公共假期让各族同庆,这是世界其他多元民族国家少有的宗教自由景象。

陈建业:故步自封 固打制致教育水平退步

    (八打灵再也18日讯)人民党宣传主任陈建业说,我国教育水平退步,绝对与大学入学的种族固打制有关;若我国在独立60年后的今天,仍实施“后门式”的大学入学种族固打制,而非培养出独立自主的大学生,那就是执政的失败。

    他今日发文告抨击教育部长马智礼发表“如果要谈新马来西亚不需要固打制,那就必须确保土著的就业机会,不会因为不谙中文而被忽视”的言论。

    他说,故步自封的大学固打制与开放式的就业机会,是两件截然不同的事。若要勉强找出共同点,那就是公立大学种族歧视的招生制度,生产出水平不高的毕业生,却在不被受聘后,将此问题归咎于就业市场偏差。

    “在开放的就业市场,雇主倾向以低成本录取能力较高的大学毕业生,这与谙华语与否无关。除非需要通晓华语的行业,那也无可厚非。

    “即使无需通晓华文资格的行业,也可能偏向某个族群,这就是人才与职场需求的对接。我们可以说,大家都是公立大学以种族为入学基准的牺牲品。

    “这一切,只要是有逻辑思维的人都可以想到。如果一个人拥有博土文凭,却没有基本的逻辑思维,他会被受聘吗?”

    他说,若马智礼认为不谙中文是造成土著应聘问题的主因,那就应该鼓励学生学习中文,毕竟多学一种语文,就是多一份优势。

北大校长:违背政党原则 拉玛沙米不该质疑教长

    (八打灵再也18日讯)北方大学校长阿末巴斯哈威尔认为,槟州第二副首席部长拉玛沙米在大学预科班的课题上,质疑教育部长马智礼的睿智,违背了政党共同责任的原则。

    他今日发文告指出,维持大学预科班给予土著90%学额和非土著10%学额的种族固打制是内阁的决定,也是拉玛沙米所属的行动党领袖支持的决定。

指教长言论合理有根据

    他说,内阁作出决定后,部长就有责任向人民解释,而马智礼日前在理科大学的一场活动上,将维持大学预科班种族固打制的决定,与为土著提供工作机会相提并论,是个合理且有根据的解释。

    “只因马智礼捍卫内阁决定,而指责他还停留在以种族为基准的思想,是一项不当的行为,因为马智礼和内阁是根据法律,并依据各族人民的重要性而决定的。

    “北方大学在维持大学预科班固打制的事件上,给予马智礼全力支持。与拉玛沙米的看法不同,我们对马智礼有十足信心,他有能力负起改革国家教育系统的责任。”

    他说,大学预科班最初是为了解决公立大学各族学生不平等问题而成立的,内阁2002年6月在时任首相敦马哈迪的带领下,决定从2003年开始,开放10%入学固打给非土著学生。

    “内阁近日增加学额的决定,是这16年来的第二次让步,以在新马来西亚更包容的宗旨下,解决符合资格却无法进入高等教育学府的非土著学生的问题。”

玻马大校长力挺教长 “公正不代表权益平等”

    (加央18日讯)玻璃市马来西亚大学校长舍德利沙认同教长马智礼针对废除大学预科班固打制所提出的看法,并认为公正不意味着权益平等,而是将某方的权益摆在合适的位置上。

    他今天发文告说,大马是多元种族社会,大家应明白维护各族和谐关系的重要性,更应遵从阐明保护各族权益的国家宪法,才有助于社会稳定、和平、自由及民主发展,当中也包括教育权益。

    他认同马智礼昨天在槟城理科大学,谈及除非土著在申请工作时,不因不谙华语而被拒,才能谈论废除预科班固打制的言论,否则那是不公平的做法。

    他说,教长通过国家宪法所赋予的权益和管道,为各族提供公平的教育机会,让各族得以公平分配财富。

    他认为马智礼的解释很清晰明确,不存在任何种族主义情绪,因此促各造勿将课题政治化,进而挑起情绪。

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